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課程介紹 教學大綱

教學大網

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科目名稱

中文名稱

文字造型I II

英文名稱

Writing modelling

科目屬性

必/選修

¢必修      £選修

£一般科目  ¢專業科目  £實習、實務、實驗科目

科目來源

¢群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

£學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

1

1

     

開課

年級/學期

第二學年

第一學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  訓練學生對文字的變化,能更加認識

$12.  能應用文字的特性,去作更多元的變化

教學內容

$11.  介紹各文字筆劃的基本結構

$12.  文字造型的改變

$13.  文字造型的應用

教材來源

依仿間相關參考書籍

教學注意

事項

1.觀念應詳加解說,以幫助學生建立正確及清楚之觀念。

2.編輯時多採用實例。

 

科目名稱

中文名稱

漫畫表現法I II

英文名稱

Cartoon expression

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  ¢專業科目  £實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

2

2

     

開課

年級/學期

第二學年

第一學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  透過漫畫呈現方式,了解漫畫對人的影響

$12.  了解漫畫的風格與變化

$13.  讓學生動手去繪製屬於自己的漫畫風格

教學內容

$11.  欣賞各漫畫家的風格

$12.  探究漫畫對生活的影響

$13.  動手畫漫畫

$14.  從模仿到創作出屬於自己的漫畫風

教材來源

依仿間相關參考書籍

教學注意

事項

$11.  可透過投影機,介紹各家漫畫的風格

$12.  讓學生動手模擬與參與

 

 

科目名稱

中文名稱

圖文設計I II

英文名稱

Attempts the article design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  ¢專業科目  £實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

2

2

     

開課

年級/學期

第二學年

第一學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  了解文與圖的組合與編排

$12.  圖文的設計與編排,讓文章更有意義

$13.  讓學生能透過圖文編排來感受設計的多元

教學內容

$11.  文字的編排

$12.  圖片的加入

$13.  圖文的變化

$14.  出版文件的編排

教材來源

自編教材

教學注意

事項

$11.  試圖將文字與圖片作不同位置的組合

$12.  考量橫式與直式的版面與圖文的改變

 

科目名稱

中文名稱

展示設計I II

英文名稱

Demonstration design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  ¢專業科目  £實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

3

3

     

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  透過展示設計來讓學生感受空間的變化

$12.  利用實體的空間設計來讓學生發揮想像

教學內容

$11.  各種物品擺設的設計,讓學生感受自我的表現

$12.  利用空間的特性與優點,嘗試不同的擺設

3.讓學生提出擺設展示的方式,並說明其優缺點

教材來源

自編教材

教學注意

事項

$11.  可使用校園環境的空間作展示

$12.  將學生的呈現以照片方式作記錄

 

科目名稱

中文名稱

色彩應用I II

英文名稱

Color application

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  ¢專業科目  £實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

3

3

     

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  學習透過色彩的原理,將其運用在生活中

$12.  感受生活週遭與色彩有關的事物

$13.  色彩對人的改變

$14.  發揮學生想像力,將色彩運用在各項事物上

教學內容

$11.  說明色彩的多元變化

$12.  生活中色彩的運用有哪些

$13.  讓學生說出對色彩的感受

教材來源

自編教材

教學注意

事項

$11.  舉出各項有關色彩的實例

$12.  分組討論對色彩應用的事物,並說出其感受,

 

科目名稱

中文名稱

專題製作ⅠⅡ

英文名稱

MonographⅠⅡ

科目屬性

必/選修

¢必修      £選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

¢群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

£學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

3

3

     

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.瞭解設計理論與實務設計之意義。

2.熟習設計實務能力。

3.培養正確之設計理念及敬業精神。

教學內容

1.學生分組。

2.選擇專題。

3.資料蒐集與探討。

4.設計計劃。

5.實務製作。

6.檢討與修正。

7.作品完成。

教材來源

自編教材

教學注意

事項

1.本科目宜依學生之興趣和能力,進行個別指導。

2.應特別著重學生創造力之啟發。

3.宜特別注重設計過程之輔導,以養成正確的設計觀念。

 

科目名稱

中文名稱

電腦繪圖I II

英文名稱

Computer Graphics

科目屬性

必/選修

¢必修      £選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

3

3

     

開課

年級/學期

第一學年

第一學期

第一學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.瞭解電腦繪圖系統的硬體及軟體。

2.瞭解圖學基本理論。

3.能使用繪圖工具套裝軟體。

教學內容

1.電腦繪圖系統軟體硬體介紹。

2.電腦圖學基本理論介紹。

3.常用繪圖套裝軟體操作使用。

教材來源

依仿間相關電腦參考書籍

教學注意

事項

教材要能活用,以範例多一些作解說

 

科目名稱

中文名稱

網頁設計ⅠⅡ

英文名稱

Web Design

科目屬性

必/選修

¢必修      £選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

3

3

     

開課

年級/學期

第二學年

第一學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.培養學生建立網頁的能力

2.培養對美學的感覺

3.培養欣賞到自己設計的能力

教學內容

1.優質網站的介紹

2.網站的規劃與設計

3.網頁元件的處理

4.美學的概念

5.網頁設計軟體的運用

6.網站的發佈

教材來源

依仿間相關電腦參考書籍

教學注意

事項

1.特別強調網頁元件的著作權

2.養成學生自我規劃網戰的能力

 

科目名稱

中文名稱

影像處理

英文名稱

Imaging Process

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

2

       

開課

年級/學期

第二學年

第一學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.暸解影像處理的理論。

2.訓練學生電腦影像處理的能力。

3.培養學生運用影像處理從事相關設計工作。

教學內容

1.認識影像處理

2.影像掃描與調整

3.影像選取與編輯

4.繪圖工具的使用

5.影像輸出與管理

教材來源

依仿間相關電腦參考書籍

教學注意

事項

1.重視基本觀念的介紹,讓學生明暸電腦影像的基本原理。

2.配合實例操作,使學生明暸軟體使用。

3.重視實際應用,提高學生學習興趣。

 

科目名稱

中文名稱

動畫製作

英文名稱

Animation Design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

2

       

開課

年級/學期

第二學年

第一學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.利用時間軸的概念,建立動畫。

2.網路動畫的應用與欣賞

教學內容

1.動畫的理論

2.時間軸的介紹

3.場景的安排與設計

4.元件與角色的繪製與設計

5.動畫效果

6.專案設計

教材來源

依仿間相關電腦參考書籍

教學注意

事項

1.動畫之欣賞與剖析。

2.以實例教授,讓學生更有體認及實作能力

 

科目名稱

中文名稱

商品攝影

英文名稱

Product Photography

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

2

       

開課

年級/學期

第二學年

第一學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.學習數位拍攝的技巧。

2.數位拍攝商品之注意事項。

3.各式商品的拍攝手法。

教學內容

1.數位相機的挑選與規格

2.商品拍攝之準備(相機、燈光與背景)

3.各種商品的特色與拍攝技巧。

4.後製照片處理

教材來源

依仿間相關參考書籍

教學注意

事項

1.分組進行拍攝

2.拍攝環境的建立(攝影棚)

3.實際商品拍攝與欣賞

4.分享經驗

 

 

科目名稱

中文名稱

包裝設計

英文名稱

Packing Design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

2

       

開課

年級/學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.學習各種包裝的方法

2.學習對各種物品外表的特性及運用

3.對包裝作行銷設計

教學內容

$11.  各種包裝紙的介紹

$12.  各種包裝方法的學習

$13.  了解物品的特性及思考要顯現的主題

$14.  包裝後的行銷手法學習

教材來源

參考坊間相關書籍

教學注意

事項

$11.  包裝紙材的分析

$12.  物品的種類要多元

$13.  包裝要注意美觀、簡約

$14.  可以投影片教授其包裝步驟

 

科目名稱

中文名稱

印前實務

英文名稱

Printing practice

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

2

       

開課

年級/學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  電腦文書編排的能力

$12.  對印刷品的認識能力

$13.  對印刷流程的了解

教學內容

$11.  著重印刷前編排的實作

$12.  各種印刷品的認識

$13.  學習數位編修完稿

$14.  著重印前製程丙級檢定內容

教材來源

參考坊間相關資料

丙級印前製程檢定書籍

教學注意

事項

$11.  利用電腦教室印刷編輯軟體,學習編排之技巧

$12.  利用投影設備、照片,說明印刷流程

$13.  針對丙級印前製程學術科檢定為課程目標

 

科目名稱

中文名稱

數位攝影

英文名稱

Digit photography

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

3

       

開課

年級/學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.學習數位拍攝的技巧。

2.平面攝影與空間攝影與人像攝影。

3.學習各式拍攝手法。

教學內容

1.單眼數位相機的了解

2.光圈與快門的認識與應用

3.光源的重要與應用

4.特殊效果的照片形成

教材來源

依仿間相關參考書籍

教學注意

事項

1.實物解說單眼數位相機

2.光圈與快門的介紹與變化

3.攝影棚的實際拍攝

4.平面攝影與人像攝影的實拍學習

 

科目名稱

中文名稱

影片剪輯

英文名稱

Movie Clip

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

3

       

開課

年級/學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.學習影片拍攝進而對影片作剪輯。

2.學習剪輯的特效與文字音軌的變化。

3.培養學生創新剪輯與影片的製作。

教學內容

1.影片拍攝介紹

2.影片剪輯特效介紹與運用

3.文字編輯

4.音效與背景音樂

5.小影集創新製作

教材來源

依仿間相關電腦參考書籍

教學注意

事項

1.活動影片的錄製與編輯。

2.錄影雜音的清除與重整。

3.重視實際應用,提高學生學習興趣。

 

科目名稱

中文名稱

視覺傳達設計

英文名稱

Visual transmission design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

3

       

開課

年級/學期

第二學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  透過文字、影像、標誌、海報…等形態,感受人與人心的溝通

$12.  學會設計圖案,以達視覺之效果

$13.  能欣賞別人設計的理念與想法

教學內容

$11.  透過欣賞別人作品,來體會設計人的想法

$12.  創意設計,內具涵意的設計文稿

$13.  分組討論與分享

教材來源

自編教材

教學注意

事項

$11.  利用設計標誌、圖案、海報..等來啟發學生

$12.  試圖說出作品設計人的內心想法

$13.  發揮創意,設計視覺空間的作品

 

科目名稱

中文名稱

腳本設計

英文名稱

Script design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

3

       

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  透過腳本的編排,培養學生編劇的能力

$12.  學習如何將故事情節與編排作搭配

$13.  欣賞別人腳本設計的能力

教學內容

$11.  欣賞別人的腳本

$12.  編排自己的腳本

$13.  分組與討論

教材來源

自編教材

教學注意

事項

$11.  網路收集各種腳本的形態

$12.  試圖讓學生學習如何寫腳本

 

科目名稱

中文名稱

創意空間設計

英文名稱

Creativity space design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

3

       

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.讓學生感受空間的變化

2.利用實體的空間設計來讓學生發揮想像

教學內容

$11.  提出更多元的創意,讓空間更具生命力

$12.  讓學生能適應各種不同空間的變化

教材來源

自編教材

教學注意

事項

1.可使用校園環境的空間作展示

2.將學生的呈現以照片方式作記錄

 

科目名稱

中文名稱

多媒體網頁設計I II

英文名稱

Multimedia WebPage design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

4

4

     

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  學習用Flash來設計網頁

$12.  加入各種聲音及影像,多媒體展現網頁

$13.  學習到互動式網頁的有趣

教學內容

$11.  Flash的介紹

$12.  DreamWeaver的運用

$13.  版面設計

$14.  元件設計

$15.  按鈕與影片

$16.  互動式網頁架構

教材來源

參考仿間電腦相關書籍

教學注意

事項

$11.  利用Flash與Photoshop及DreamWeaver的軟體學習,運用於網頁中

$12.  學習版面的設計與變化

$13.  學習互動式網頁的效果

 

科目名稱

中文名稱

3D動畫製作I II

英文名稱

3D Graphics Design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

4

4

     

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.認識3D的概念。

2.透過3D軟體的設計,輕而易舉的學習3D的繪製。

3.能夠比較2D與3D的不同。

教學內容

1.2D與3D的構成

2.3D的立體模型

3.3D軟體的使用與繪製

4.未來科技3D的應用

教材來源

依仿間相關電腦參考書籍

教學注意

事項

1.觀念應詳加解說,以幫助學生建立正確及清楚之觀念。

 

科目名稱

中文名稱

影音後製處理I II

英文名稱

Video and Music Processing

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

多媒體設計科

科

科

科

學分數

4

4

     

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  讓學生透過影像與音效處理,來作創作

$12.  讓學生學習到如何剪輯影片及數位音效的運用

$13.  讓學生熟悉錄音室的整體運作

教學內容

$11.  錄製影像及聲音

$12.  加入數位特效音樂,混合出獨一無二的音樂效果

$13.  影片、聲音的剪輯與嵌入

教材來源

參考仿間相關書籍

教學注意

事項

$11.  可用電腦先行模擬錄音室的混音效果

$12.  在錄製時,務必保持安靜

$13.  混音合成,要注意自然與連續的特性

 

科目名稱

中文名稱

設計圖學

英文名稱

Design Drawing

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

4

       

開課

年級/學期

第三學年

第一學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  培養學生基本設計與圖學能力

$12.  發揮創新的想法,運用在設計圖上

教學內容

$13.  涵蓋了傳統的基本繪圖技法,包括線條、形狀、色調、空間

2. 使學習者能了解製圖之目的與功能,並重視製圖儀器適當使用方法

教材來源

參考仿間相關書籍

教學注意

事項

由設計者將其構想,以圖學語言表現,使生產人員依設計者所表現之圖面,正確無誤的施工製造

 

科目名稱

中文名稱

婚紗攝影

英文名稱

Nuptial dress photography

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

4

       

開課

年級/學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  以拍婚紗為主要學習方向

$12.  體會婚紗幸福與甜蜜的設計風格

$13.  學習如何抓住重要時刻的照片

教學內容

$11.  婚紗攝影與一般攝影的比較

$12.  實地婚禮拍攝與完稿

教材來源

自編教材

教學注意

事項

須具備數位攝影基礎

 

科目名稱

中文名稱

遊戲角色設計

英文名稱

Game role Design

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

2

       

開課

年級/學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

1.瞭解遊戲角色的原理。

2.學習將遊戲的理論,應用於電腦上製成動畫,

3.學習場景與分鏡的理論。

教學內容

1.漫畫的組成元素。

2.四格式漫畫與連環漫畫。

3.數位漫畫與手繪的應用。

4.網點與背景。

5.漫畫效果與彩稿。

6.數位完稿的學習。

教材來源

依仿間相關參考書籍

教學注意

事項

1.搭配繪圖板與感應筆的使用。

2.軟體的學習與運用。

3.學習漫畫的劇本與數位化。

 

科目名稱

中文名稱

數位出版

英文名稱

Digital publication

科目屬性

必/選修

£必修      ¢選修

£一般科目  £專業科目  ¢實習、實務、實驗科目

科目來源

£群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目

£臺北市政府教育局建議參考科目

¢學校自行規劃科目

適用科別

多媒體設計科

科

科

科

科

學分數

2

       

開課

年級/學期

第三學年

第二學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

○○學年

○○學期

教學目標

$11.  了解出版業,如何作印刷與編排版面的工作

$12.  利用軟體學習作書本的編排

$13.  學習到數位出版的應用

教學內容

$11.  數位出版的設定

$12.  出版品的種類

$13.  書籍出版品的規定

$14.  編排文章的實作

教材來源

自編教材

教學注意

事項

無

 

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