發展目標

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一.前言

本科課程以電子應用及資訊應用基礎學科以及機器人課程為主軸,如工業電子、資訊技術、電腦概論、電腦檢修、套裝軟體、程式設計、視窗作業系統、電腦網路及網際網路及機器人操作等。

資訊科教育目標:

1.    可獨立完成電腦硬體組裝及網路、作業系統設定,擁有資訊技術之基本能力

2.    對於資訊相關軟體能熟練操作

3.    取得國家之乙丙級技術士證照

4.    熟諳基本電學、電子學課程..等基本知識。

5.    對於資訊、電子器材具有辨認、選用並對各種儀器具有操作之能力。

6.    能順利經由多元入學方式進入科大、四技、二專相關科系繼續深造。

7.    擔任電子或資訊公司之技術、維修、品檢等工程人員。

二.各年級檢定努力目標

  1. 一年級目標 :丙級檢定(電腦硬體裝修 電腦軟體應用) 與電學基礎課程(電子零件辦別與三用電表使用)
  2. 二年級目標 :丙級檢定(網頁設計、工業電子)與電學進階課程(儀表使用與電路設計)
  3. 三年級目標:升學(聯考)、專題製作、丙級檢定(網路架設) 乙級檢定(電腦硬體裝修)

三.科近程、中程、長程計劃

(一)短程計畫(101學年~102學年)

  1. 強化學生年段基本能力,並於每學期末前2週的班會時間實測,未通過同學需於寒、暑假期間回校進行補救教學
  2. 科內證照規劃增設軟體應用及網頁設計等兩證照
  3. 實習課期末基本能力測驗建立題庫
  4. 課程自編教材的編寫:證照課程與升學課程(基本電學、電子學、計算機概論)數位化
  5. 501 及503電腦教室電腦更新
  6. 電腦硬體裝修乙級通過人數50人以上
  7. 落實三年級實施專題製作
  8. 每位學生於畢業前冀取得至少二張以上証照
  9. 鼓勵學生參加校外比賽,並於101學年度工科技藝競賽取得電腦修護工優勝以上成績

(二)中程計畫(103學年~104學年)

  1. 科內電腦維修社成立、並培植志工人才
  2. 科內學生學習檔案建立機制建立
  3. 科內專業教師專業分組(升學組、實習組),以利相關課程安排。
  4. 強化科內升學課程,並規劃將學生專業類科成績提升5%

(三)長程計畫(105學年~106學年)

1.    積極推動學生升學輔導加強學生語文能力及專業學科課程深度加強

2.    配合產業與時代潮流之變化,適時調整課程規劃與授課內容,。

3.    持續落實資訊教育的推動,培養學生具備電腦硬體維修及軟體程式並導入動畫遊戲設計課程,以培訓社會所需之電子工程或資訊軟、硬體設計之人才。

4.    提續落實生活道德教育的推動,提昇學生人文素養與職業道德。

5.    強化科內升學課程,並規劃將學生專業類科成績提升8%

 

 

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